 |
|
|
|
|
|
ACP:llä yhteydet PuolaanTeksti ja kuvat Anne Heikka, etunimi.sukunimi@kyamk.fi
|
 Suikkanen-Malin odottaa yhteyden aukeamista . |
Tiistai-iltapäivänä 15.12.2009 Sairaalamäellä koettiin jännittäviä hetkiä. Joukko ylemmän AMK:n sosiaalialan tutkintoa suorittavia aikuisopiskelijoita yliopettaja Minna Veistilän, lehtoreiden Tuija Suikkanen-Malin ja Harri Mäkisen johdolla sekä kouluttaja Marko Sirénin opastuksella seurasivat tiukasti katseellaan tapahtuisiko luokkatilan seinälle heijastetulla tietokonenäytöllä mitään. Hetkeä aiemmin ACP-huone oli avattu ja seuraava askel olisi yhteydenotto Puolassa toimivalta yhteistyöyliopisto Catholic University of Lublinilta. Yhteyttä oli jo aiemmin testattu Tuijan ja Minnan syksyisen Puolan matkan aikana, jolla myös keskusteltiin jatkotoimenpiteistä kumppanuuden vahvistamiseksi. Nyt sovituksi ajankohdaksi oli kalenteriin merkattu 3PM mikä merkitsi sitä, että puolalaisten olisi aika koputella ACP:n ovelle. |
 Yliopettaja Minna Veistilä näyttää ACP:n välityksellä kuvia edelliseltä Puolan vierailulta. |
Monelle lyhenne ACP eli Acrobat Connect Pro alkaa olla jo melko tuttu. ACP tarkoittaa verkkokokousympäristöä, jossa voidaan reaaliaikaisesti muun muassa keskustella mikrofonien avulla, lähettää videota osallistujien web-kameroilla, näyttää osallistujille oheismateriaaleja, kuten kuvia, PowerPoint-esityksiä tai videotallenteita, kirjoittaa ja tai piirtää reaaliaikaisesti, järjestää kyselyitä ja näyttää sovellusohjelmia, kuten www-sivuilla liikkumista. ACP:n etu on, että se toimii tavallisella Internet-yhteydellä ja selaimen avulla, kuten kaikki www-sivut, eikä vaadi käyttäjiltä yleensä ohjelmistoasennuksia. Tärkeää on se, että ACP-isäntä ennen yhteyden avaamista esivalmistelee huoneen niin, että yhteydenpidossa tarvittavat tiedostot, esitykset ja kuvat ovat ladattuina ja varmistaa myös sen, että kuva ja mikki toimivat moitteettomasti. Samat toimenpiteet suorittaa vastapuoli, joka kirjautuu omalla tahollaan käyttäjäksi vieraana.
|
 Yhteys Puolaan on luotu; yliopettaja Minna Veistilä ja lehtori Harri Mäkinen |
KyAMK tekee yhteistyötä Lahden ammattikorkeakoulun kanssa kouluttaessaan ylempään amk-tutkintoon tähtääviä sosiaalialan asiantuntijoita. Suuntautumislinja keskittyy lasten ja nuorten hyvinvoinnin turvaamiseen. Jokaisella tutkintoa suorittavalla on pohjakoulutuksenaan sosionomin perusopinnot sekä vähintään kolmen vuoden työkokemus. Ylemmän amk-tutkinnon suorittaminen kestää noin kaksi vuotta. Suurin osa opiskelusta tapahtuu etänä, jolloin opiskelija muun muassa osallistuu kirjallisuuspiiriin ja kirjoittaa blogia. Lähiopetuspäiviä kertyy kuukaudessa noin kolme. KyAMK:n oppimiskäsitykseen kuuluu olennaisesti ajatus siitä, että uuden oppimiseen tarvitaan itse tiedon omaksumisen lisäksi myös verkostoitumista. Puolassa Kymenlaakson ammattikorkeakoululla on jo pitkään ollut kaksi yhteistyötahoa, joista toinen Lublinin yliopiston lisäksi on Andrzej Frycz Modrzewski Krakow University. Tähän asti yhteistyötä on tehty sekä opiskelija- että opettajavaihtojen avulla. Lisäksi yhteyttä on pidetty yllä sähköpostitse. Viimekertaisen Puolan tapaamisen myötä hiottiin ajatusta siitä kuinka kumppaneiden kanssa voitaisiin vertailla oppilaitosten välisiä opetussuunnitelmia ja etsiä sieltä sopivia kohtia yhteisille sekä kansainvälisille että monikulttuurisille osioille. Esille nostettiin sellaiset kohdat, joissa opetus voisi tapahtua yhdessä ja joissa opiskelijat voisivat tehdä tehtäviä, keskustella ja vaihtaa kokemuksiaan ja ajatuksiaan mm. alansa asiantuntijuudesta ja ammatillisuuden kasvusta. Tavoitteeksi katsottiin, että tästä toiminnasta tulisi vakituinen käytäntö. Kommunikoinnin haasteetOdottavan aika osoittautui pitkäksi. Kukaan ei ilmaantunut linjoille eikä vastannut Minnan puheluun. Samaan aikaa paikalla olevat opiskelijat jaettiin kolmeen noin 4 - 5 hengestä koostuvaan ryhmään ja jokaiselle ryhmälle etsittiin ”isäntä”. Ajan säästämiseksi sovittiin seuraavasta istuntoajankohdasta ja päätettiin vielä opettajakaartin sekä Markon voimalla odottaa hetkinen ennen kuin linja täysin suljettaisiin.Tunnin odottaminen kannatti; 7 puolalaista opiskelijaa yhdessä tiedekunnan dekaanin kanssa ”koputtivat” vihdoin ovelle ja mainitsivat ymmärtäneensä ajankohdan olevan sovittu heidän aikavyöhykkeensä mukaan! Mikki ei heidän päässään jostain syystä toiminut ja siitä syystä kommunikointi tapahtuikin chatin kautta. Samalla kun Minna kommentoi ääneen asioita, Puolan yliopisto vastasi kirjoittaen työpöydälle. |
| . | Lisätietoja kansainvälisistä yhteistyökuvioista antaa |
| [jutun alkuun] |
|
|
[etusivu]
|
